文部科学省は１３日、対話型人工知能（ＡＩ）「チャットＧＰＴ」といった生成ＡＩの大学教育での取り扱いについて、各大学が指針を策定する際の留意点をまとめ、通知した。活用が有効な場面を示した上で、リポートを作成させることは不適切と指摘。指針が利用不可としたケースで使った場合のペナルティーなどを検討し、学生らに示すことが望ましいとした。

　通知では、各大学が主体的に指針を策定することが重要と強調。ＡＩは急速な進歩が続いており、適宜見直すことも求めた。

　活用が想定される場面としては、論点の洗い出しや翻訳、プログラミングの補助といった学生の学びの支援を列記した。