文部科学省は２８日、２０２４年度から小学校で使用される教科書の検定結果を公表した。合格した１１教科１４９点全てに２次元コード（ＱＲコード）が記載され、デジタル対応が進展。現在の学習指導要領を反映した２回目の検定で、全教科の平均ページ数は２０年度から使用されている現行版より２％増えた。自ら問いを立て、討論や探究活動で理解を深める要素も重視された。

　文科省は２４年度から５、６年の英語でデジタル教科書を先行導入すると決めており、出版社はＱＲコードを通じて音声や動画を視聴する教材を充実させて対応した。デジタル化で子どもの学びにどのような課題が生じるのか丁寧な検証が求められそうだ。

　現行版のＱＲコード記載は１１教科で９５％ほどだった。英語では現行版も全てに載っていたが、見開き２ページに一つの割合に増やしたケースが目立ち、ネーティブの発音が確認しやすくなる。

　現在の指導要領は「主体的・対話的で深い学び」を掲げ、基礎知識を活用した話し合いなどを重視。大多数の教科書がこの手法を取り入れた。